近年来，国家对教育行业的重视程度大大提高，不仅体现在教师的待遇上，许多培训机构、语言教育都发展迅猛。美国教育学专业也逐渐成为热门专业，教育类专业依旧是文科类专业学生留美首选的专业之一。

　　教育类专业申请人数逐年增加，教育类专业的申请难度也逐渐增大。对于这样一批申请者来说，深入了解美国教育学的开设情况，申请要求等等，对于自己找到正确的准备方法，最大保证自己被成功录取至关重要!

　　今天，小编为大家整理了这篇干货满满的文章，通过这篇文章你可以了解到美国教育学专业的以下方面：

　　?专业概况

　　?就业方向

　　?申请要求

　　?注意事项

　　?院校介绍

　　一. 专业概况

　　美国教育学硕士的研究方向主要有6个：宏观研究方向、教学方向、语言学方向、教育心理学方向、学校管理方向、教育技术方向。每个方向又有很多细分专业。

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　　宏观研究方向

　　1.1 Anthropology of Education(教育人类学)

　　这个专业主要研究教育中不平等现象的起源(例如种族、性别、社会阶级等)。研究范围包括就教育与就业、民族学、女性研究、教育中的性别因素、新移民教育、学校现象、学生行为、教育私有化等等。

　　(申请者最好具有社会学以及人类学的背景)

　　1.2 Comparative and International Education(比较教育学)

　　主要研究世界各国的教育政策，对比研究政治、经济、宗教、语言、地理环境等对教育政策的影响，并发现教育中存在的问题，借以找出适合某一个国家或地区的教育政策。

　　(申请者专业不限，但是最好有教育学、国际关系、国际政治、经济学、宗教学等相关背景，若有相关工作经验则是更好。)

　　1.3 Economics of Education(教育经济学)

　　主要研究教育学中的经济问题，例如社会个体在教育中的投入与产出，教育投入对社会的效应，以及建立模型测量教育政策对于发达国家以及发展中国家的影响等。

　　(申请者需要有经济学相关背景，需要有较强的数学及统计学能力，若没有相关学术背景，需要有相关工作经验。)

　　1.4 History of Education(教育史学)

　　主要研究教育学发展的历史，以及从历史学的角度考察教育学。这会涉及家庭史，需要大量阅读以及写作，比较适合喜欢历史的学生。现在的教育史学更加趋向于研究全球化以及移民对教育学的影响。

　　(申请者专业不限，不需要工作经验)

　　1.5 Education Policy Studies (教育政策研究)

　　主要研究教育政策与社会、政治、经济的互动关系，熟悉教育部门、地区、国内、以及国际现行的教育政策，以及发现其存在的问题。

　　(申请者需要有社会学、经济学等相关学科背景，或者有教育行业相关工作经验。)

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　　教学方向

　　2.1 Learning and Teaching (学习与教学)

　　主要研究教学过程中出现的问题及现象，例如课程发展、教育哲学、教师角色、人类发展、教育科技以及不同种族、宗教信仰、社会阶级的学生在学习中遇到的问题等等。

　　(申请者需要具有教学经验)

　　2.2 学科教育(如数学、美术、音乐、体育、历史、地理等等学科)

　　除了学习相关知识以及学科背景，还需要学习如教育心理学、课程设置、以及性别、种族、宗教等因素对于教学的影响。

　　(申请者除了具备相关学术背景，还需要具有相关学科教学经验。)

　　2.3 Special Education (特殊教育)

　　主要研究智力或身体残疾学生的教育，需要学习包括认知论、语言学、社会发展、手语、教学手势与符号、个体差异与社会的关系等内容。

　　(针对教学方向的大多要求申请者已经具有教学相关经验，甚至具有所申请国家的教师资格证书。)

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　　语言学方向

　　3.1 Language and Literacy (语言与识字)

　　主要研究阅读与识字的过程、中间出现的问题、其原因以及解决方法。

　　(申请者需要具有相关学术背景以及相关工作经验)

　　3.2 TESOL/TESL/TEFL(英语教学)

　　主要学习语言学、英语作为外语/第二语言教学的经典著作以及课堂实习等等。修读本课程的大多是外国学生，这个课程也是很多英语系毕业生的选择。

　　(申请者需要有相关专业背景，最好具有相关工作经验，不具备以上两项条件的，英语能力出色的也将被考虑。)

　　3.3 AppliedLinguistics (应用语言学)

　　应用语言学主要研究语言的起源、发展以及应用。目前有两大方向，一是语言学研究，主要解决语言相关的问题，包括语言的获得、语言的评估和交流分析和功能语法。另外一个领域是语言教学，目前已经发展成为大学教育科系中相当重要的领域。这个专业是英语系、语言系以及对外汉语教学系毕业生的热门选择。

　　(申请者需要语言学相关学术背景，不需要工作经验。)

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　　教育心理学方向

　　4.1 HumanDevelopment and Psychology (人类发展与心理学)

　　主要研究人在童年、青少年以及成人各个阶段的心理特征以及其与教育的联系，课程将发展论与多元化习俗、性别平等问题、双语教学、识字发展、边缘人群的学业成绩、移民教育、多种族融合、儿童保护、儿童情绪发展以及人际关系等方面的知识结合。

　　(申请者需要有相关学科学术背景)

　　4.2 ChildhoodStudies (儿童研究)

　　主要研究有关儿童成长的理论、儿童权益维护中所遇到的问题以及儿童成长所面对的社会问题。

　　(申请者需要有相关社会学背景，最好有与儿童相关的工作经验。)

　　4.3 EducationalPsychology (教育心理学)

　　主要研究教育中的心理学问题，包括知识的习得、认知与情绪发展等。

　　(申请者需要有心理学相关背景，最好具有教育相关工作经验。)

　　5

　　学校管理方向

　　5.1 EducationalAdministration and Leadership (教育管理及领导学)

　　主要研究学校、教育类型机构以及非盈利组织的管理，认识教育系统及其政策，提升管理者的认识水平以及管理能力。

　　(申请者需要有学士学位，至少三年管理层的工作经验(不包括教学经验)，还要求申请者具有教师资格。)

　　5.2 CurriculumStudies (课程设置研究)

　　主要研究课程论以及课程设置中的问题，一般大多数学生将这一专业与其他专业结合，交叉学习。

　　(类似名称的专业没有详细列出，由于属于管理层次，这些专业需要教育管理工作经验。)

　　5.3 Education Policy Studies教育政策研究

　　主要研究教育政策与社会、政治、经济的互动关系，熟悉教育部门、地区、国内以及国际现行的教育政策，以及发现其存在的问题。

　　(申请者需要有社会学、经济学等相关学科背景，或者有教育行业相关工作经验。)

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　　教育技术方向

　　主要注重教与学，技术作为教与学辅助手段，需要做人类发展、认知论、社会政策以及教育领导学的研究，并且将他们与科技结合，实现现代化的学校管理、教学以及开发新的教学产品。

　　(申请者专业不限，需要对计算机以及网络有所认识。)

　　二. 就业方向

　　根据学习方向的不同，教育学专业毕业生从事的工作也有差异。以下分具体方向介绍：

　　1. 宏观教育研究/管理方向

　　这一方向的毕业生能够继续从事学术研究，进入高校任职;或是进入高校的 Office of International Student Service，利用作为留学生的天然文化背景服务于各院系的国际生招生办公室，从事行政类工作，帮助留学生适应校园文化生活。

　　还可以就职于国际学校。国内大城市如北京、上海、深圳国际学校发展迅猛，亟需具有国际视野的教育管理型人才，能够提供的工作机会十分可观。

　　另外，非常优秀的毕业生有机会进入 UN，UNESCO，UNDP 等国际组织，从事教育政策分析研究。还有的毕业生还会选择教育咨询、游学组织等机构。

　　2. 教学法/语言学方向

　　这一方向的毕业生一般可以成为公立或私立学校的教师，具体职位一般是中英文双语教师，或者是某一具体学科的老师(如果有理工科背景且学习的是教学法方向，可以成为 K-12 的 science 或 math teacher)。

　　还有可能成为政府培训师，负责移民语言教育项目。又或者是成为语言培训机构的老师，在新东方等公司开设英语课程。

　　还有可能进入 IGO(例如：联合国)、NPO 和 NGO(例如：位于纽约的亚洲协会 Asian Society)的语言文化部门，负责跨文化交际项目开发或者从事项目运行 coordinator 的工作。如果语言能力足够优秀，可以进入语言能力测评机构(例如：ETS)，参与语言能力评估标准设计。

　　3. 教育心理方向

　　教育心理学一般指的是发展和教育心理学的同学，就业方向包括一些大型教育公司如美国的 Coursera, Khan Academy，中国的新东方和好未来等从事产品研发。

　　或者进入教育考试政策、儿童发展等科研或政府组织，如 ETS，中国教育部，结合科学和人类发展的角度去更好设计规划政策。还有的毕业生会致力于特殊儿童教育，研究儿童语言习得，学习障碍，早教时长。

　　4. 教育技术方向

　　这一方向的毕业生可以从事的工作主要是在线教育产品开发，多媒体教学产品设计，用户体验设计等工作。工作地点包括教育科技公司(例如：Khan Academy，Coursera，Google，Facebook)或传统培训机构发展的在线教育项目。

　　一些有创业理想的毕业生则会选择自己创业，设计 APP，开发线上平台和课程。

　　三. 申请要求

　　申请教育学专业，需要学生提供托福或雅思，以及 GRE 成绩，同时因为是文科类专业，所以对语言分数的要求较高，大部分 TOP100 的学校托福要求都是 100 分以上。GRE 最好在 310 分以上，如果想申请排名较高的学校，GRE 要在 320 以上。

　　申请该专业学生的平均 GPA 是 3.5-3.7 之间，大部分学校的最低 GPA 申请要求为 3.0 以上，所以大家在大学期间一定要保持好自己的 GPA 分数，最好在 3.4 - 4.0。

　　申请文书上，大部分学校申请除需要提交 PS，还会额外命题要求学生再提交 ESSAY。如果申请教育学博士、TESOL 专业，以及部分专业硕士学位，会要求学生额外提交一份 10-20 页的 Writing Sample 或者一篇学生自己写的文章或散文，还有的学校会要求学生提供一份自己大学期间提交的论文，目的是为了证明学生文字能力和功底。当然，不同学校不同项目有自己特殊的规定，详情以学校官网要求为准。

　　?根据研究方向的分类，具体的申请要求也会有些差别。

　　宏观教育/学校管理方向: 由于该方向涉及的领域包括社会学、经济学、国际关系、政治学、历史等各人文社科类专业都可以申请，教育管理最看重相关工作经验，建议申请人一定要有一线教学、学校或其他教育类机构实习经历。

　　语言学方向：语言学方向对托福口语要求很高，建议 25 分以上。一般招收英语系和语言学专业的学生，但非语言类专业的学生，如果英语和语言表达能力出色，也容易被录取。

　　教育心理学方向：教育学和心理学本科专业的申请者更具优势。发展与教育心理学对本科背景要求较低，非心理学专业申请也很常见。认知神经科学对专业背景要求最高，且基本无硕士项目。

　　教育技术方向：计算机、传播、设计、工科背景专业的申请人最适合。人文社科转专业也可以尝试。 虽然有理工科背景的申请人更具优势，但也适合人文社科转专业申请。比起 CS 类理工科专业，对工程背景要求相对较低。但 GRE 数学部分一定要争取高分。

　　四. 注意事项

　　1. 专业背景和工作经验

　　专业背景和工作经验对于申请教育学专业来说是非常重要的，家教、助教、实习、志愿者教师，都是积累相关工作经验的好机会 。没有相关背景和经验的申请者要慎重，如果一定要申请这个专业，就只有尽量把托福和 GRE 考好，来提高自己的竞争力，但学校一般会优先录取有经验者。

　　2. 院校选择

　　选校时一定要拉开层次，由于现在申请教育人数的增加，教育申请的竞争压力也在逐渐增加，所以在选择学校时在冲刺，中间以及保底的学校中均匀分布，并且不以排名来揣测申请难度，而要综合考虑以往的录取数据。教育学专业很多学校和项目会要求做成绩单认证，如果确定申请，请提早准备认证的事情，一般大家选择的认证机构是 WES。

　　3. 项目分支选择

　　如上文所介绍的，教育学不管是硕士还是博士分支很多，所以不要盲目申请，要多了解不同分支的特点，结合自身情况与兴趣爱好寻找适合自己的项目，如果后面你对录取专业没有兴趣，读起来也会非常艰难。

　　4. 申请准备

　　项目与项目之间差异非常大，申请侧重点也不尽相同。但总体而言，申请教育学硕士，本科期间有以下几点需要准备：

　　(1)GPA：保持在 3.5/4.0 以上

　　(2)课程：本科尽量选修和教学法，教育政策，心理学，教育经济等教育主题相关的课。

　　(3)实习：课堂助教，教授本校留学生汉语，中小学志愿者教师，教育类 NGO 或项目实习(比如说哥大和北师大合办的儿童发展与探索研究项目 TCCenter on Chinese Education + CMRC，)，教学机构的英语老师，博物馆艺术馆志愿讲解员，外研社高等教育出版社等教学材料出版行业实习，医院、社区志愿者等，都是很好的实习机会。

　　(4)TOEFL：100+，申请英语教学或应用语言学专业，口语 26+ 更有竞争力。

　　(5)GRE：320+

　　五. 院校介绍

　　美国教育学专业的申请，选校是否准确，是未来是否能成功拿到 offer 最关键的一环。一般来说，院校排名参考 U.S.News 的研究生专业排名。

　　2018 美国教育学院 Top15 排名如下:

　　(截图来自USNews官网)

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